青春逢盛世，奮斗正當時。又是一年開學(xué)季，內(nèi)蒙古特殊職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織編寫的校本教材《定向行走》和《盲文基礎(chǔ)》于2023年秋季學(xué)期正式投入試用。

開發(fā)校本教材是對國家教材的必要補充，是結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，充實課程建設(shè)體系，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，實現(xiàn)教學(xué)資源整合的重要手段，有助于豐富教師角色內(nèi)涵、提升教師業(yè)務(wù)能力和課程開發(fā)水平。

學(xué)校高度重視校本教材編寫工作。2022年7月，確定兩本教材的編著教師，經(jīng)過一年多的研發(fā)編寫和校審，教材進入教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。教材面向視力障礙學(xué)生，遵從認知邏輯，結(jié)構(gòu)嚴謹實用，符合教學(xué)實際。

志存高遠守初心，躬身前行踐使命。學(xué)校將堅持立德樹人的辦學(xué)方向，不斷推進校本教材研發(fā)編寫，打造更加貼合學(xué)生需要、符合中職教育發(fā)展規(guī)律、具有特殊學(xué)校鮮明特色的課程體系，切實提高辦學(xué)質(zhì)量，為我區(qū)特殊職業(yè)教育發(fā)展做出新的貢獻。