7月13日上午，中國殘聯(lián)教育舉辦殘疾人職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展線上座談會。中國殘聯(lián)副主席、副理事長程凱出席會議并講話。中國殘聯(lián)教育就業(yè)部副主任韓詠梅主持會議，全國13所殘疾人職業(yè)院校參加會議，內(nèi)蒙古特殊職業(yè)技術學校校長張文勝，副校長馮秀清，教務科科長石小艷、培訓科長趙彥峰、學生科副科長郭晨乾和教師代表在內(nèi)蒙古分會場參加會議。

      會議邀請中國教育科學研究院職業(yè)與繼續(xù)教育研究所聶偉副研究員、山東師范大學教育學部副部長馮永剛教授分別作專題報告。兩位專家結(jié)合各自專業(yè)領域，深入分析新《職教法》（2022年修訂）的精神內(nèi)涵以及對殘疾人職業(yè)教育的重要作用和特殊教育教師應具備的專業(yè)素質(zhì)及創(chuàng)新殘疾人職業(yè)教育的思路想法。

      內(nèi)蒙古特殊職業(yè)技術學校、吉林省殘疾人中等職業(yè)學校等十三所院校結(jié)合新職教法的落實就各自學校的發(fā)展情況和成功經(jīng)驗及存在困難匯報交流。內(nèi)蒙古特殊職業(yè)技術學校校長張文勝作題為《辦好殘疾人職業(yè)教育 提高殘疾人就業(yè)能力》專題發(fā)言，從學校發(fā)展目標、辦學體系、辦學規(guī)模、學科專業(yè)、人才培養(yǎng)、教學質(zhì)量、職業(yè)培訓、學生管理、招生就業(yè)10個方面進行匯報。程凱副理事長對內(nèi)蒙古特殊職業(yè)教育學校提出“搭乘京蒙協(xié)作快車，與北京聯(lián)合大學形成幫扶結(jié)對，謀求規(guī)?；l(fā)展，提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)穩(wěn)定度”的發(fā)展建議。強調(diào)要注重發(fā)掘具有內(nèi)蒙古傳統(tǒng)文化的民族服飾和民族手工藝品，形成獨具民族特色和競爭優(yōu)勢的品牌專業(yè)。”

      程凱副理事長強調(diào)，一要提高政治站位，將殘疾人職業(yè)院校發(fā)展納入本地經(jīng)濟社會和殘疾人事業(yè)發(fā)展大局，爭取政策支持，改善辦學條件。二要適應產(chǎn)業(yè)升級和就業(yè)新趨勢，加快優(yōu)化專業(yè)設置和課程革新，加快推進“工學結(jié)合、校企合作、產(chǎn)教融合”。三要加強普職融通，與當?shù)靥亟虒W校緊密合作，加強師資隊伍建設，實現(xiàn)“育訓并舉”，不斷提升殘疾人專業(yè)知識和職業(yè)技能水平。四要依托當?shù)貧埪?lián)和殘聯(lián)所屬就業(yè)服務機構(gòu)，做好殘疾學生的實習實訓和就業(yè)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃指導。五要擴大殘疾人職業(yè)教育的宣傳與推介，增強全社會對殘疾人職業(yè)教育的認知和信心。