聆聽清風(fēng)拂葉，共赴秋實之約，2024年秋季學(xué)期如期而至，內(nèi)蒙古特殊職業(yè)技術(shù)學(xué)校各項教學(xué)準備工作順利開展。1教學(xué)管理工作：周密部署 井然有序

2024年9月2日上午，新學(xué)期教務(wù)工作布置會在六樓閱覽室召開，趙彥峰副校長及教務(wù)科全體教師參加，會議由教務(wù)科石小艷科長主持。

會上領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)進度安排、授課教師分配、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教研活動開展、師德師風(fēng)建設(shè)等新學(xué)期重點工作進行詳細安排，以深耕課堂為動能，高標準推動教學(xué)工作。

2教師亮相“課”：“新”光璀璨 初蕊競展

學(xué)校新入職教師迎來首次課堂考核，康復(fù)技術(shù)專業(yè)教師賀紅霞、計算機應(yīng)用專業(yè)教師張庭偉分別以“頸椎病康復(fù)”“計算機基礎(chǔ)知識”為題進行教學(xué)展示。

賀紅霞老師教學(xué)過程自然流暢、授課邏輯簡潔清晰、教學(xué)課件制作精美，以良好的教姿教態(tài)展示出扎實的教學(xué)功底和飽滿的教學(xué)熱情。

張庭偉老師教學(xué)內(nèi)容豐富，講解清晰易懂。結(jié)合生動的案例和實際應(yīng)用，將抽象的概念變得生活化、具體化，體現(xiàn)出優(yōu)秀的教育能力和教學(xué)水平。 

點評環(huán)節(jié)老師們積極發(fā)言，充分肯定了新教師精彩的課堂展示，同時也提出了合理化建議，指出在課堂準備、授課過程、課件制作等方面要充分考慮到學(xué)生的特殊性，可以借助生活中的實際案例幫助他們更好地理解專業(yè)知識。新教師們虛心接受并認真分析課堂教學(xué)的不足，表示要為今后更好的課堂呈現(xiàn)而不斷努力。

3教材發(fā)放工作：有愛無礙 “書”送希望

為使各專業(yè)學(xué)生開學(xué)第一時間領(lǐng)取到新學(xué)期教材，教務(wù)科認真做好各項準備工作，提前選定并更新教材，組織人員進行數(shù)量核對、分類整理等事宜，為教材發(fā)放工作做好服務(wù)保障。學(xué)校針對中醫(yī)專業(yè)視障學(xué)生提供無障礙教材支持，學(xué)生可根據(jù)自身視力條件選擇盲文版或大字版兩種教材，確保將“知識的種子”發(fā)放到每一位學(xué)生手中。

4教室亮化工程：向美而行 提升質(zhì)量

利用學(xué)生暑假離校期間，學(xué)校對各教室和走廊啟動亮化裝飾工程。根據(jù)專業(yè)特點、教室功能確立不同主題，為學(xué)生精心營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。借方寸之地，展育才精彩，每一個班級空間都蘊含教育巧思，每一隅校園角落都散發(fā)文化芬芳。

新學(xué)期 新氣象

新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，學(xué)校全體教職工將以更加飽滿昂揚的心態(tài)、求真務(wù)實的作風(fēng)投入到新學(xué)期教育教學(xué)工作中，凝心聚力，開拓進取，以乘風(fēng)破浪的奮斗之姿，共書教育事業(yè)新篇章！

終審：張文勝

復(fù)審：賈   軍 

初審：常文妍