教師學期授課計劃編寫、執(zhí)行是保證教學過程正常運行的基本條件。為進一步規(guī)范操作，對教師學期授課計劃的編寫與執(zhí)行提出以下具體要求：

一、學期授課計劃編寫

1.按照教學任務書下達的教學時數(shù)，根據(jù)教學大綱要求，結(jié)合教材與學校實際教學條件、學生的實際接受水平，科學、合理編寫學期授課計劃。

2.計劃編寫按每次課（2學時）寫明教學內(nèi)容（教學內(nèi)容章節(jié)、內(nèi)容標題）、教學時數(shù)和課外作業(yè)。

3.授課計劃中不編設(shè)機動課時（一般每學期學校在教學進程表中統(tǒng)一設(shè)有一周機動，但機動周的使用由教務科根據(jù)各班級教學需要統(tǒng)一安排使用）。

4.授課計劃中要寫明所用的教學大綱，所用教材等要求的填寫項目。

5.授課計劃編寫要說明：（1）對教材的處理情況；（2）作業(yè)題目來源等。

6.授課計劃一式三份，按教務科要求的時間編制、上交到教研室，教研室主任審核簽字后報教務科一份，分管校長一份，教師本人一份。

二、學期授課計劃執(zhí)行

要嚴格執(zhí)行授課計劃，實際授課進度在本章（或本單元）內(nèi)與計劃不得超差4學時。因病、事假缺課，在教學日志填寫所缺課時，授課進度順延。若遇學校有活動要求調(diào)課時，則按統(tǒng)一調(diào)課后的時間順延，并在教學日志中要填寫清楚。

本制度自發(fā)布之日起施行。

附：《學期授課計劃模板》